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教育动态
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教育动态
国家“双师型”教师队伍高质量建设开启新篇章
职业教育研究所
2022-11-15
教育评估的“四位一体”价值取向
职业教育研究所
2022-11-15
坚持“四个并重”助力高质量办学
职业教育研究所
2022-11-15
办好人民满意的职业教育
职业教育研究所
2022-11-15
聚焦“六个思政” 推进协同育人
职业教育研究所
2022-11-14
让更多年轻人进入养老服务业
职业教育研究所
2022-11-14
职业教育如何落实“地方为主”
职业教育研究所
2022-11-10
“双师型”教师认定:开启职教教师队伍建设新纪元
职业教育研究所
2022-11-08
职业行动能力培育的“五个意识”
职业教育研究所
2022-11-08
数字化改革助推职业教育高质量发展
职业教育研究所
2022-11-07
全力打造技能生态 助推高技能人才队伍建设
职业教育研究所
2022-11-07
建设“双师型”队伍 夯实职教基础
职业教育研究所
2022-11-03
新职业呼唤职业教育更高质量发展
职业教育研究所
2022-10-31
多方协同 形成合力 大力培育和弘扬工匠精神
职业教育研究所
2022-10-31
引导更多劳动者走技能成才、技能报国之路
职业教育研究所
2022-10-31
“双师型”教师对职业教育有多重要?
职业教育研究所
2022-10-26
坚持“三全育人” 落实落细立德树人根本任务
职业教育研究所
2022-10-25
曾天山:从新版《职业教育专业简介》看职教高质量发展
职业教育研究所
2022-10-25
突出“职业面向”,重在搭建厚实的课程体系
职业教育研究所
2022-10-25
优秀思政课教师的真懂、真信、真情
职业教育研究所
2022-10-24
聂伟:新专业目录推动职教发展进入快车道
职业教育研究所
2022-10-12
强师资,提振职教本科发展活力
职业教育研究所
2022-10-11
弘扬工匠精神的实践逻辑
职业教育研究所
2022-10-11
打好“组合拳”建设高技能人才队伍
职业教育研究所
2022-10-11
挖掘“长板”潜力 促进职教专才培养
职业教育研究所
2022-10-05
龚方红:坚持技术引领、四方协同,服务技能型社会建设
职业教育研究所
2022-09-29
共同富裕进程下的职业教育高质量发展
职业教育研究所
2022-09-27
高职院校增强办学适应性的着力点
职业教育研究所
2022-09-27
浙江省教育厅副厅长 于永明:让职教在推进“共富”中展现大作为
职业教育研究所
2022-09-23
回首十年: 残疾人职业教育驶入快车道
职业教育研究所
2022-09-21
产教融合、校企合作深入推进
职业教育研究所
2022-09-21
职业教育的时代跨越: 从层次到类型
职业教育研究所
2022-09-21
我国职业教育的格局之变
职业教育研究所
2022-09-21
打破“天花板”,职业教育本科大发展
职业教育研究所
2022-09-21
职教这十年:四项建设 四项改革 四大布局
职业教育研究所
2022-09-21
发挥专业群虚拟仿真实训基地集群效应
职业教育研究所
2022-09-20
有组织科研:高职院校发展新动能
职业教育研究所
2022-09-20
加快职业教育“双师型”教师队伍建设步伐
职业教育研究所
2022-09-16
高职工程技术教育如何推进
职业教育研究所
2022-09-13
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